Our team is now focusing on our study in order to upgrade our services, so only Zoom / Home classes are available at the moment. Sorry for the inconvenience. Look forward to meet you with our better service soon.
Both adults and kids are welcome to join us!
We are specialised in Art Therapy / Music Therapy
(Please contact us for details. Thank you!)
(詳情請向我們查詢,謝謝!)

我們是誰
我們不單教授知識,更是致力轉化孩子的生命。
建立自信及擁有良好品格的下一代。
教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不偏離。 (箴言22:6)
我們的願景和使命
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我們夢想 著一個美好世界,在哪裡我們的下一代豐盛的生命在地球上閃耀。
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我們相信 當孩子們在一個安全,充滿愛,喜樂和鼓勵的環境中學習時,他們的潛能可發揮致最大。
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我們激勵 孩子們建立自信和良好的品格,從而帶來終身受用的益處和成功。
我們的團隊
Wonderful Creation領導團隊是由一班擁有專業資格, 對教育充滿熱誠, 並有多年教學經驗的年青人組成。 我們看到香港現時主流教育系統的困局, 致力在這充滿壓力和競爭性的社會中提供一個另類的正面、積極、 且愉快的學習環境, 同時亦幫助孩子從小塑造整全人格。
我們相信 0 至6 歲是人生中腦部及人格發展最為重要及關鍵的階段, 因此 Wonderful Creation特別針對這個年齡的孩子精心設計出切合他們發展階段需要的課程。 據兒童心理學中的遊戲及美術治療元素,配合幼兒的性格發展。以創意和有趣的活動, 啟發幼兒語文、認知能力及創意等潛能。同時激活左右腦發展,及開始培養他們的品格,為往後的學習及成長奠定良好基礎。
課堂中老師亦會運用這些心理學技巧觀察每個幼兒的行為、能力及情緒, 定期給予家長適切培育個別幼兒的建議。從幼時協助孩子發揮獨特的天賦及潛能。
我們相信每個小朋友都擁有從上帝而來的不同恩賜和獨特氣質。我們鼓勵及引導學生們嘗試用不同的方法去表達或創作, 讓他們從小就知道: 做同一件事, 是可以有很多不同的做法或表達方式的。
我們沒有為課堂預設規則, 而是鼓勵小朋友自行定立規矩, 讓他們主動遵守。課堂中只有讚賞和鼓勵, 沒有責罰, 營造正面積極的學習環境及氣氛。 我們相信透過正面合適的教導, 可以將孩子的潛能發揮至最大。因孩子就像原石一般, 每顆都是獨特的, 都有著不同特質。沒有最好, 亦沒有最差。只要透過我們精心的打磨及切割, 每個孩子都能展現出自己最美好和優秀的一面 , 像鑽石一般閃閃發亮。
Mr. Enoch Po
(市場推廣總監)
Enoch 自小已經熱愛接觸和學習音樂, 6 歲開始學習小提琴等樂器,並積極參與教會、婚禮和管弦樂團等演奏,而且擁有十多年管弦樂團於香港、中國內地和海外演出的經驗,並協助樂團教授小提琴和中提琴的經驗。管弦樂團的相關獎項和成就包括:傑出團員獎、歐洲音樂比賽奬項、樂團中提琴首席等。
Enoch 也擁有十多年教樂器的經驗,並且已經通過英國皇家音樂學院聯合委員會 (ABRSM) 小提琴、中提琴、樂理的 8 級考試,也取得音樂治療和音樂文獻的證書。
Mr. A. Eric
(法語老師)
"To learn a language is to have one more window from which to look at the world".
Eric strongly believes in the above-mentioned quote as learning one more language opens an additional window to view the world through the eyes of another culture.
Eric is a native English speaker who graduated with a degree in Psychology and works for an international education group that helps students to enhance their IQ and EQ skills.
His interest lies in the development of children's capability by encouraging them to get out of their comfort zones and to be open to new opportunities and skills, whether it is reading a book, riding a bicycle or even learning a new language.
Most importantly , he believes that everyone should enjoy what they do as we all tend to learn naturally and with ease if we do things that we "like" or love". Therefore, he customized his classes and activities according to the age and level of his students as he understands that everyone enjoy and learn in different ways.
Ms. Fiona Tsui
(Playgroup 老師)
「孩子的工作是遊戲..... 」
遊戲是求知的工具,幼兒藉著遊戲去了解自己的能力、經驗及認識外界事物,從而成為獨立個體。而身體活動,絕對是幼兒探索自我的重要媒介。
育有一子的Fiona,畢業於香港理工大學紡織學系,從事時裝工作超過十五年,在育兒過程中不斷進修,學習內容包括兒童心理學、蒙特梳利教學應用、幼兒playgroup 導師課程等,深明幼兒由零至六歳是非常重要的發展事期,決定放下工作,與「兒」同行。亦希望將學到的,跟更多孩子及父母分享。
Ms. Wendy Eni
(法語老師)
“因著每個人擁有不同的特質,教育不僅是一種學習方式,而是很多種的學習方法。” 這是Wendy的信念。
Wendy 來自法語國家的加邦, 在他國學習稅務和法律後,在金融界工作了4年。 但另一方面一直深受孩子和年青人愛戴,所以決定根據上帝賦予孩子們的獨特性,幫助他們發展自己的潛能。
她教授了多年法語, 包括單對單及小組課程。 她根據學生的水平和年齡調整她的課程和活動,使學習過程順利而有趣。
Ms. Irene Lau
(普通話老師)
來自四川成都的劉老師, 擁有一顆愛孩子的心。普通話是母語的她自小學習普通話,擅長教授拼音。她會根據每個小朋友獨特之處而設計針對性的教學方式,透過聆聽、互動及遊戲,可以讓小朋友享受學習普通話。
劉老師亦著重發掘小朋友的天分和專注需要訓練之處。只要堅持,每個小朋友都可以說好普通話,愛上普通話 。